偏鄉小學落後又偏僻?「走入偏鄉」翻轉你的黑印象

發表日期:2016/03/02

作者:劉呈逸

偏鄉教育

photo credit:唐允中

想像你走在恬靜的田野阡陌上,稍不留神還會被路旁竄出的鴨群絆倒,眼前的風光伴著不遠處的孩童嬉笑聲,腳步都隨之輕盈起來。

當你還以為到了某個觀光牧場,卻不會想到:這只是偏鄉小學隨處可見的一景。

落後、窮山僻壤、教學資源不足,一般人對「偏鄉學校」很容易有這樣的黑印象,但你曾親自到偏鄉學校走過一遭嘛?事實上,因為交通不便、資源不足,這些學校的師生反而更用力發展自身特色,求的只是能夠扭轉被裁、併校的命運。

有感於一般人對於偏鄉學校存在的刻板印象,教育窗團隊決定使用「連續靜態影像」,讓讀者跟著我們一起──「走入偏鄉」

進入這些偏鄉小學,我們的攝影師不僅是為了美感而取景,而是為了將這些偏鄉學校努力發光的樣子呈現給讀者。我們捨棄一般的動態錄影紀實,讓攝影師每走3步就拍下一張靜態影像,沒有昂貴的鏡頭,沒有華麗的運鏡,只希望能呈現出最真實的那面,讓讀者踩著我們的腳步認識這些學校。

教育窗這次走訪全台4間偏鄉小學,從新竹著名的內灣老街出發,途經彰化香田村,越過台南新嘉宋江陣,最後停留在台東僅有23位學生的電光國小。

在這些小學中,我們看到的並非全是灰頭土臉的偏鄉想像,更多的是在這些師生全心灌溉下,逐漸茁壯成屬於他們的美麗校園。

現在,只要輕輕一個點擊,讓我們漫步在美麗景致中,看見這些學校如何在缺乏資源的黑暗中,綻放著微小卻炙熱的火花。

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